Педагоги теперь могут учиться только в государственных организациях и интеллектуальных научно-технических центрах.
Всероссийский форум «Педагоги России» отвечает этим требованиям. Наши УПК обязаны принять при аттестации и возместить затраты на прохождение обучения.
Деятельность организации полностью соответствует требованиям Федерального закона от 21.04.2025 № 86-ФЗ:
- Разрешение на образовательную деятельность на территории ИНТЦ «Интеллектуальная электроника — Валдай» №00013 6/15/2026.
- Участник инновационного центра "Сколково" по инновационному приоритету «Решения для персонализации образования и повышения эффективности образовательных процессов».
- Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01277-66/02054248
ВНИМАНИЕ!!! В связи с новыми требованиями закона, обучение и получение документов становится дороже. Уже через несколько дней стоимость УПК будет повышена на 1000 рублей.
На несколько дней Мы открываем возможность для тех, кто проходил наши интенсивы в 2025 и 2026 годах, заказать УПК по старым ценам. Если Вы не проходили интенсивы – Вы можете купить доступ к интенсиву, а затем заказать УПК.
ВНИМАНИЕ!!! В связи с новыми требованиями закона, обучение и получение документов становится дороже. Уже через несколько дней стоимость УПК будет повышена на 1000 рублей.
На несколько дней Мы открываем возможность для тех, кто проходил наши интенсивы в 2025 и 2026 годах, заказать УПК по старым ценам. Если Вы не проходили интенсивы – Вы можете купить доступ к интенсиву, а затем заказать УПК.
Создание и использование видеоконтента при реализации требований ФГОС
Защита прав и профессиональной компетенции педагога: правовые механизмы и практика применения
Теория и практика наставничества в образовательной организации: модели, методы, оценка эффективности
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с девиантными формами поведения в условиях реализации инклюзии
Эффективное управление в социальной сфере: решения для образования и культуры
Сопровождение одарённых детей в образовательном процессе: диагностика, педагогические технологии и взаимодействие с участниками образовательных отношений в рамках ФГОС
Комплексная медиативная культура педагога: обеспечение эффективной коммуникации и разрешения конфликтов в образовательной среде
Цифровая трансформация образовательного процесса: использование библиотек электронного контента в соответствии с обновленными ФГОС
Современные методы и формы речевого развития детей в соответствии с обновленными требованиями ФГОС
Активные методы рефлексии в образовательной деятельности как инструмент реализации требований ФГОС
Менеджмент образовательной организации: управление качеством образовательного процесса и администрирование деятельности образовательной организации
Организационно‑управленческие основы отдыха и оздоровления детей согласно требованиям ФГОС
Сопровождение детей из семей участников и ветеранов СВО в образовательной организации. Педагогические, психологические и социальные аспекты оказания помощи
Первая помощь в образовательной организации
Психолого-педагогическое сопровождение родителей детей с особыми образовательными потребностями: создание индивидуальной образовательной траектории
Основы деятельности образовательной организации в сфере обеспечения безопасности дорожного движения
Содержательные аспекты организации волонтерской деятельности и социального проектирования обучающихся
Воспитательная деятельность педагога: освоение методических, инструкторских и патриотических функций специалиста по воспитательной работе
Актуальные аспекты обеспечения пожарной безопасности в образовательных организациях в соответствии с новыми требованиями законодательства РФ
Профилактика идеологии терроризма и экстремизма в образовательной организации: реализация требований законодательства и государственной политики
Проект как образовательная технология: методики, подходы и оценочные инструменты педагога в соответствии с обновлёнными требованиями ФГОС
Модели и технологии расширения социального партнёрства в образовательной среде
Развитие ИКТ-компетенций педагога: создание и интеграция цифрового контента в образовательный процесс
Организация и методическое сопровождение участия педагогов, обучающихся и родителей в конкурсных мероприятиях в условиях реализации ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования
Кибербезопасность, цифровая гигиена и основы информационной безопасности в профессиональной деятельности педагога
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Психолого-педагогические технологии формирования ценностных ориентиров у воспитанников и обучающихся
Патриотическое воспитание и историческое просвещение через игровые технологии
Мультимодальные технологии и цифровая дидактика в образовательном процессе
Актуальные направления развития библиотечного дела в контексте стратегических документов государственной культурной и образовательной политики Российской Федерации
Организация театральных инициатив в учебной среде и социальной сфере в рамках реализации ФГОС и Стратегии государственной культурной политики до 2030 года
Музейная педагогика как одно из условий реализации федерального государственного образовательного стандарта
Форум «Педагоги России» - резидент Сколково по инновационному приоритету «Повышение эффективности образовательных программ».
Лицензия на дополнительное профессиональное образование: Л035-01277-66/02054248
Форум «Педагоги России» соответствует требованиям Федерального закона N 86-ФЗ от 21.04.2025 и имеет разрешение на образовательную деятельность на территории ИНТЦ «Интеллектуальная электроника — Валдай» Номер 00013 6/15/2026
