ЛИЦЕНЗИЯ НА ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ № Л035-01277-66/02054248 РЕЗИДЕНТ «СКОЛКОВО»: ИННОВАЦИОННЫЙ ПРИОРИТЕТ 05.02.02.07.02 ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕШЕНИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ. ОРГАНИЗАЦИЯ СООТВЕСТВУЕТ ТРЕБОВАНИЯМ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА ОТ 21.04.2025 N 86-ФЗ
Пальчиковые игры и творческие занятия как инструмент развития когнитивных функций мозга дошкольника
- Чем выгоден, что содержит:Цели и задачи курса:
- Познакомить слушателей с различными техниками пальчиковых игр, улучшающих взаимосвязи между полушариями головного мозга, повышающих их синхронизацию. Благодаря этим упражнениям совершенствуются память, ускоряется умственное развитие, формируется устойчивость внимания, развивается речь ребёнка.
- Предложить слушателям включать в образовательный процесс пальчиковые игры, иллюстрирующие тему занятия, а также упражнения для разработки руки: вращения кистью, встряхивание, сгибание-разгибание, которые пригодятся для подготовки к письму.
- Познакомиться с различными материалами для творчества, приемами их использования для детей разного возраста.
- Сформировать у детей умение ориентироваться на плоскости, аккуратно и безопасно работать с различными материалами и инструментами.
- Познакомить слушателей с возможностью соединения двигательной активности пальцев с произношением стихотворных строк. При повторении стихов и одновременном движении пальчиков развивается фонематическое восприятие, что позволяет ребенку овладевать артикуляцией звуков, слогов, слов.
- Выполнить творческие работы, которые станут образцами для последующих уроков.
- Формулировка в удостоверении:«Пальчиковые игры и творческие занятия как инструмент развития когнитивных функций мозга дошкольника».
Продолжительность курса – 24 часа.
© Форум
«ПЕДАГОГИ РОССИИ: инновации в образовании»