В курсе освещается широкий круг вопросов, связанных с социальной адаптацией детей с ОВЗ:
1. Методы диагностики социального развития.
2. Формы и методы работы.
3. Особенности взаимодействия с родителями.
4. Игровые практики, которые используются в процессе социальной адаптации.
5. Примеры организации занятий с учетом возможностей детей.
6. Социальная адаптация детей и подростков силами некоммерческих организаций и новые возможности для самореализации педагогов в этой деятельности.

В рамках курса слушатели получат возможность принять участие в следующих вебинарах:
1. Особенности формирования социальной компетентности у детей с ОВЗ, отношение к инвалидности.
2. Ориентирование в мире, механизмы интеграции детей с ОВЗ в общество.
3. Как проектировать и проводить инклюзивные мероприятия.
4. Развитие коммуникативных навыков у детей с ОВЗ.
5. Работа с родителями детей с ОВЗ.
6. Особенности педагогической поддержки детей и молодежи с особыми потребностями в рамках некоммерческих организаций.

Участники получат доступ ко всем необходимым материалам:

• Сборник нейрокоррекционных игр для детей.
• Набор диагностических материалов для исследования социальной адаптации ребенка с ОВЗ и его семьи.
• Образцы оформления документов.
• Альбом для проведения занятий по арт-терапии.

Планы занятий:
- Интегрированные занятия по ознакомлению с окружающим миром.
- Сенсорная интеграция.
- Игры в песочнице.
- Песочная терапия.
- Совместное детско-родительское занятие.
- Нейропсихологическое обследование: образец протокола.
- Планы нейропсихологических занятий.
- Комплексы развивающей гимнастики.

«Деятельность педагога в сфере социальной адаптации детей с ОВЗ».
Продолжительность курса – 72 часа.